作三角形的高.
考點:作三角形的高
專題:作圖題
分析:根據(jù)三角形高的意義,在三角形中,從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,再根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,由此作圖即可.
解答: 解:作圖如下:
點評:此題主要考查三角形高的意義和高的畫法.根據(jù)過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法,畫出已知底邊上的高即可.注意本題未標明底,畫出三條高即可,鈍角三角形的2條高在三角形的外部.
練習冊系列答案
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在1-100這100個自然數(shù)中,既能被2整除又能被3整除的數(shù)共有(  )個.
A、15B、16C、17

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用3個“0”和3個“7”組成的最小的數(shù)是
 
,最大的數(shù)是
 

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一個數(shù)由8個百萬、5個千、6個一組成,這個數(shù)寫作
 
,讀作
 
,省略萬位后面的尾數(shù)是
 
萬.

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光每秒傳播299800千米,約是
 
萬千米,(保留一位小數(shù));把387300000改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

六(1)班有學生54人,男生人數(shù)的
1
4
與女生人數(shù)的
1
5
相等,男生有
 
人.

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六(2)班今天到校47人,請病假2人,請事假1人,該班出勤率是
 
%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在一個等腰三角形中,頂角是底角的4倍.最大角是( 。
A、72°B、120°
C、100°D、45°

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

假設(shè)你和我有同樣數(shù)目的錢.我必須給你( 。┰X才能讓你比我多100元.
A、100B、50C、20D、10

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