怎樣測量一個(gè)蘋果的體積?(用兩種方法)
考點(diǎn):探索某些實(shí)物體積的測量方法
專題:立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析:由于蘋果的形狀不規(guī)則,用水面上升的體積等于蘋果的體積或水面下降的體積等于蘋果的體積來測量蘋果的體積.
解答: 解:①找個(gè)圓柱形的杯子,先倒進(jìn)去水,作一個(gè)刻度;
再把蘋果放進(jìn)去,要求是蘋果需全部沒入水中,作一個(gè)刻度.
計(jì)算出這兩個(gè)刻度間的圓柱體的體積,即為所求.
②找個(gè)圓柱形的杯子,先把蘋果和水倒進(jìn)去,要求是蘋果需全部沒入水中,作一個(gè)刻度;
再把蘋果拿出來,作一個(gè)刻度.
計(jì)算出這兩個(gè)刻度間的圓柱體的體積,即為所求.
點(diǎn)評:考查了某些實(shí)物體積的測量方法,通常通過排水法進(jìn)行測量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩、三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是(  )
A、兩位數(shù)B、三位數(shù)
C、可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一節(jié)火車車廂大約能運(yùn)貨物( 。﹪崳
A、6B、60C、6000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

150與6相乘的積的末尾有( 。﹤(gè)0.
A、2B、3C、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
(1)8個(gè)
5
12
的和是多少?
(2)10噸的
3
5
是多少?
(3)
2
3
的倍數(shù)是多少?
(4)1天的
3
4
是幾時(shí)?
(5)每袋核桃有
1
4
千克,60袋這樣的核桃一共有多少千克?70袋呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在□里填上合適的數(shù),使下面的不等式成立.
0.□6元>0.67元 0.0□元<0.02元 0.9元<0.9□元
0.5□元<0.56元 4.2□元>4.21元 15.67元>15.□□元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

光明超市4月份營業(yè)額為32.3萬元,5月份的營業(yè)額比4月份要多0.78萬元.
(1)4月份平均每天的營業(yè)額是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
(2)5月份平均每天的營業(yè)額是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

聰明題.
三年級(一)班的4名跳繩選手每周五都要進(jìn)行一次跳繩測試,成績?nèi)缦拢海ā鞅硎驹撨x手沒能參加此次比賽)
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周
貝貝 98 106 110 90
樂樂 83 85 107 98 97
強(qiáng)強(qiáng) 80 120 157
亮亮 69 74 166 80 91
要推選1名選手參加學(xué)校跳繩比賽,你會選誰?怎樣選?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先連一連,再排一排

 
 
 
 
 
 
 

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