兩個(gè)小數(shù)的和與這兩個(gè)小數(shù)的積比較（　�。�
分析：根據(jù)題意，舉幾個(gè)例子進(jìn)行判斷即可．
解答：解：根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)小數(shù)是：1.1與0.1，那么1.1+0.1=1.2，1.1×0.1=0.11，1.2＞0.11；
再假設(shè)這兩個(gè)小數(shù)是：2.5與4.4，那么2.5+4.4=6.9，2.5×4.4=11，6.96＜11；
通過(guò)以上說(shuō)明兩個(gè)小數(shù)的和與這兩個(gè)小數(shù)的積無(wú)法比較它們的大小．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：用賦值法進(jìn)行判斷此題，能比較容易得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
（1）直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米和5厘米，這個(gè)三角形的面積是
6
6
平方厘米．
（2）近似值是14.9的兩位小數(shù)中，最大的是
14.94
14.94
，最小的是
14.85
14.85
．
（3）甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是60，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后等于甲數(shù)的一半，乙數(shù)是
50
50
．
（4）-個(gè)兩位質(zhì)數(shù)，交換個(gè)位與十位上的數(shù)字，所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是
11，13，17，31，37，71，73，79，97
11，13，17，31，37，71，73，79，97
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四個(gè)互不相等的自然數(shù)，最大數(shù)與最小數(shù)的差等于4，最小數(shù)與最大數(shù)的積是一個(gè)奇數(shù)，而這四個(gè)數(shù)的和是最小的兩位奇數(shù)，那么這四個(gè)數(shù)的乘積是
30
30
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有4個(gè)互不相等的自然數(shù)，最大數(shù)與最小數(shù)的差等于4，最小數(shù)與最大數(shù)的積是一個(gè)奇數(shù)，而這四個(gè)數(shù)的和是最小的兩位奇數(shù)．這四個(gè)數(shù)的積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小裁判。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1．6.32讀作六點(diǎn)三十二。
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2．287 -（187+65）=287 - 187+65。
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3．在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。 
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4．整數(shù)都比小數(shù)大。
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5．如果甲在乙的南偏西30。方向上，那么乙就在甲的北偏東30。方向上。 
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6．5.8元和5.80元所表示的錢數(shù)是相同的。
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7．大于0.1而小于0.3的一位小數(shù)只有1個(gè)。 
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8．54與54.00這兩個(gè)數(shù)的大小相等，意義相同。
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