仔細(xì)觀察,回答問題:
(1)體育課上50名同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下.
①踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少百分之幾?
50%
50%

②打乒乓球比打籃球多幾人?
7
7

③你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題,并解答.
4
4

(2)六年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
歌詠小組
歌詠小組
課外活動(dòng)最受歡迎,占
40
40
%.
美術(shù)小組
美術(shù)小組
科技小組
科技小組
受歡迎程度比較接近.
③如果六年級(jí)有學(xué)生240人,你能從這個(gè)圖中,計(jì)算出六年級(jí)參 加每種課外活動(dòng)小組的人數(shù)嗎?請(qǐng)計(jì)算出來
12人、60人、72人、96人
12人、60人、72人、96人

分析:(1)①分別求出踢毽子的人數(shù)和跳繩的人數(shù),然后用踢毽子比跳繩少的人數(shù)除以跳繩的人數(shù)即可;②分別求出打乒乓球和打籃球的人數(shù),然后兩數(shù)相減即可;③所提問題是:打籃球比打羽毛球少多少人?分別求出打籃球球和打羽毛球的人數(shù),然后兩數(shù)相減即可;
(2)①根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出:歌詠小組課外活動(dòng)最受歡迎,占40%②美術(shù)小組和科技小組受歡迎程度比較接近;③用六年級(jí)總?cè)藬?shù)240分別乘以各小組所占的百分率即可.
解答:解:(1)①[(50×(20%-10%)]÷(50×20%)
=5÷10,
=50%;
②50×(30%-16%),
=50×14%
=7(人);
③打籃球比打羽毛球少多少人?
50×(24%-16%),
=50×8%,
=4(人);
答:踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少50%;打乒乓球比打籃球多7人;打籃球比打羽毛球少4人.
故答案為50%、7、4.

(2)由圖可知,
①歌詠小組課外活動(dòng)最受歡迎,占40%;
②美術(shù)小組和科技小組受歡迎程度比較接近;
③240×5%,
=12(人);
240×25%,
=60(人);
240×30%,
=72(人);
240×40%,
=96(人).
答:歌詠小組課外活動(dòng)最受歡迎,占40%;美術(shù)小組和科技小組受歡迎的程度比較接近;
六年級(jí)學(xué)生參加書法、科技、美術(shù)、歌詠小組的人數(shù)分別是12人、60人、72人、96人.
故答案為:12人、60人、72人、96人.
點(diǎn)評(píng):此題的知識(shí)點(diǎn)是:扇形統(tǒng)計(jì)圖的基本知識(shí)和作用,比較量和標(biāo)準(zhǔn)量的確定以及比較量、標(biāo)準(zhǔn)量和百分率三者之間的關(guān)系,分?jǐn)?shù)乘、除法的意義.
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下表中一共有50個(gè)奇數(shù),黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115;仔細(xì)觀察后回答問題.
(1)你能發(fā)現(xiàn)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系嗎?
(2)如果框出5個(gè)數(shù)的和要是235,應(yīng)該怎么框?(用彩筆在圖中框一框)
(3)能框出和是205的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?
(4)一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?

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(1)如果框出5個(gè)數(shù)的和要是235,應(yīng)該怎么框?(用筆在圖中框一框)
(2)一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?

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精英家教網(wǎng)下表中一共有50個(gè)奇數(shù),黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115;仔細(xì)觀察后回答問題.
(1)每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)有什么關(guān)系?
(2)如果框出5個(gè)數(shù)的和要是255,應(yīng)該怎么框?(用筆先在圖中框一框,并在下面用文字說明)
(3)一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下表中一共有50個(gè)奇數(shù),黑線框出的5個(gè)數(shù)之和是115;仔細(xì)觀察后回答問題.
(1)如果框出5個(gè)數(shù)的和要是235,應(yīng)該怎么框?(用筆在圖中框一框)
(2)一共可以框出多少個(gè)大小不同的和?

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