如果物體下降5 米記作-5米，則+3米表示（　　）
A、下降3米
B、上升3米
C、下降或上升3米
D、上升-3米
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：數(shù)的認識
分析：在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．
解答： 解；如果物體下降5 米記作-5米，則+3米表示上升3米；
故選：B．
點評：此題主要考查了正負數(shù)的意義，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量．在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將
4
11
化成小數(shù)，小數(shù)點后第100位上的數(shù)字是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是由7個正方體組合成的，從正面觀察到圖形是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
9
的分母加上27，要使分數(shù)大小不變，分子應（　�。�
A、加上27B、乘3C、乘4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面說法中正確的是（　�。�
A、把一個長方形木框拉成一個平行四邊形后，周長不變，但面積變小了
B、真分數(shù)都小于1，假分數(shù)都大于1
C、8100÷200=81÷2=40…1
D、小數(shù)和整數(shù)一樣，任意兩個計數(shù)單位間的進率都是10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中涂色部分與空白部分的（　　）
A、周長和面積都相等
B、周長相等，面積不相等
C、面積相等，周長不相等

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列各題得數(shù)比1800大，比2800小的是（　　）
A、41×57
B、652÷8
C、68×35
D、34×95

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在長、寬、高分別為40cm、30cm、60cm的長方形水箱中裝有A、B兩個進水管，先開A管，過一段時間后兩管同開，下面折成統(tǒng)計圖表示進水情況，請根據(jù)圖中折線的變化規(guī)律回答問題：
①A管開放幾分鐘后，B管開始與A管同時進水？
②B管開始進水時，水箱里的水深有多少厘米？
③AB兩管同時進水多少分鐘后，水箱里的水正好裝滿？
④AB兩管同時進水，每分鐘進水多少亳升？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年一班有男生24人，女生人數(shù)相當于男生人數(shù)的
2
3
，六年一班共有學生多少人？

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