11．把三角形A向右平移5格，得到三角形B，再將三角形B按3：1擴(kuò)大，得到三角形C．

分析 把圖形的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格，再依次連接起來(lái)，即可得出平移后的圖形B，根據(jù)圖形放大與縮小的特征，把圖形B的各邊分別擴(kuò)大三倍，即可畫(huà)出將圖形B按3：1擴(kuò)大得到圖形．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 題考查了利用平移、旋轉(zhuǎn)變換作圖及圖形的放大與縮小，根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，結(jié)合網(wǎng)格找出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．890立方分米=0.89立方米      
8.06立方米=8060立方分米
15000平方米=1.5公頃     
38分=$\frac{19}{30}$時(shí)．

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2．小明將一根繩子剪了4次，減后的每段長(zhǎng)40米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？

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19．-8.88讀作負(fù)八點(diǎn)八八．

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6．一個(gè)圓柱底面半徑和高都是3厘米，它的側(cè)面積是56.52平方厘米，表面積是113.04平方厘米．

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16．如果把向北走600米記作+600米，那么向南走400米可以記作-400米；如果商店把+2000元說(shuō)成盈利2000元，那么-800元可以說(shuō)成虧損800元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．列豎式計(jì)算，最后一小題要驗(yàn)算．
14.8-7.86=
5.28+4.72=
7.35-2.31=
30-4.95=

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20．一本書(shū)有300頁(yè)，如果每天讀22頁(yè)，2周能讀完嗎？如果每天讀40頁(yè)，7天能讀完嗎？

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1．如圖的長(zhǎng)方形墻面被涂上了“工”字形墻面漆，涂漆部分的面積是120dm2．求整個(gè)長(zhǎng)方形墻面的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案