Question

為了支援玉樹災(zāi)區(qū)重建家園，某市開展了“爭當(dāng)志愿者”活動，在全市志愿者中，有是教師，是醫(yī)護人員，是大學(xué)生，其余是高中生．請你根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)完成扇形統(tǒng)計圖．

Answer 1

解：高中生所占的分數(shù)：1---=；
教師所占的分數(shù)：=；
醫(yī)護人員所占的分數(shù)：=；
大學(xué)生所占的分數(shù)：；
圖形如下：

分析：把所有的志愿者人數(shù)看作單位“1”，用單位“1”減去教師、醫(yī)護人員和大學(xué)生所占的分數(shù)，就是高中生所占的分數(shù)；
題目中已經(jīng)把圓平均分成了10份，把給出的分數(shù)化成分母是10的分數(shù)，然后用單位“1”然后根據(jù)分數(shù)的意義進行求解即可．
點評：本題關(guān)鍵是要理解扇形統(tǒng)計圖的特點，根據(jù)分數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系，把百分數(shù)化成分數(shù)，再根據(jù)分數(shù)的意義求解．