科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)2個十是12.( )
(2)和10相鄰的數(shù)是9和20.( )
(3)4個一和1個十組成14.( )
(4)比15多1的數(shù)是16.( )
(5)18比10多8.( )
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一邏輯學家誤入某部落,被囚于牢獄,酋長欲意放行,他對邏輯學家說:“今有兩門,一為自由,一為死亡,你可任意開啟一門,F(xiàn)從兩個戰(zhàn)士中選擇一人負責解答你所提的任何一個問 題(Y/N),其中一個天性誠實,一人說謊成性,今后生死任你選擇。”邏輯學家沉思片刻,即向一戰(zhàn)士發(fā)問,然后開門從容離去。邏輯學家應如何發(fā)問?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[○÷○×(○+○)]一[○×○+○-○]
從l至9這9個數(shù)中選出8個數(shù),分別填在上面的8個圓圈內,使算式的結果盡可能大那么這個最大的結果是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( 。
A. 直角、銳角、平角、鈍角 B. 平角、鈍角、直角、銳角
C. 鈍角、平角、直角、銳角 D銳角、直角、鈍角、平角
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1986
請在上面15個8之間適當?shù)奈恢锰砑舆\算符號,但不使用括號,使運算結果等于1986。
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