【題目】在5.4、5.40、5.400這三個(gè)數(shù)中5.400最大. . (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×
【解析】
試題分析:比較小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,本題中的三個(gè)數(shù)的大小一樣,只是計(jì)數(shù)單位不一樣,由此即可得答案.
解:根據(jù)分析可知,本題中的三個(gè)數(shù)的大小一樣,只是計(jì)數(shù)單位不一樣,
所以上面的說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車中的學(xué)問(wèn).
右圖是自行車的前后齒輪示意圖,在騎自行車的過(guò)程中,蹬一圈,前齒輪就轉(zhuǎn)一圈,后齒輪隨之轉(zhuǎn)幾圈,后齒輪每轉(zhuǎn)一圈,自行車車輪隨之轉(zhuǎn)一圈.請(qǐng)你依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)下表.
(1)由上表可看出,在騎自行車的過(guò)程中,蹬的圈數(shù)和車前進(jìn)的距離成 比例.
(2)貝貝每分鐘蹬80圈,騎著這輛自行車,每分鐘前進(jìn)多少米?(保留到整數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有一段“停電通知”。
回答問(wèn)題:
(1)哪個(gè)小區(qū)停電時(shí)間長(zhǎng)?停電多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)小欣在下午1:30回到家,發(fā)現(xiàn)家里停電,你知道她家在哪兒?jiǎn)?還需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)來(lái)電?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小波打字的個(gè)數(shù)與所用的時(shí)間如下表.
時(shí)間(分) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
數(shù)量(個(gè)) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
(1)打字的個(gè)數(shù)與用的時(shí)間成 比例.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),把打字個(gè)數(shù)與時(shí)間所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),按順序連起來(lái)的圖形描出來(lái).
(3)估一估,小波5分鐘打字 個(gè),打450個(gè)字用 分鐘.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先算出前面三題的得數(shù),再找出規(guī)律補(bǔ)全空缺的算式。
(1)1×8+1=(________)
12×8+2=(________)
123×8+3=(________)
(________)
(________)
(2)8×101=(________)
88×1001=(________)
888×10001=(________)
888888×(________)=(________)
(________)×=(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
23和60 72和48 28和42 51和17
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滴水龍頭滴水的時(shí)間和所浪費(fèi)的水量如下:
滴水時(shí)間/分 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
浪費(fèi)水量/kg | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
(1)在圖中描出表示滴水時(shí)間和相應(yīng)浪費(fèi)水量的點(diǎn),然后把它們按順序連起來(lái).
(2)根據(jù)圖象進(jìn)行估計(jì).
滴水25分鐘浪費(fèi)的水有 噸.滴水 分鐘就會(huì)浪費(fèi)1.5kg水.滴水時(shí)間和浪費(fèi)的水量成正比例嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車每時(shí)行90千米.
(1)填下表:
時(shí)間/時(shí) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
路程/千米 | 90 |
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描出時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再把這些點(diǎn)按順序連起來(lái).
(3)時(shí)間和路成什么比例?為什么?
(4)利用圖象估計(jì)一下,2.5時(shí)行多少千米?行400千米大約需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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