2
5
×4表示
 
,4×
2
5
表示
 
5
8
÷
3
7
表示
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)除法的意義,直接進(jìn)行解答.
解答: 解:
2
5
×4表示求4個
2
5
相加的和是多少
2
5
表示求4的
2
5
是多少
5
8
÷
3
7
表示已知兩個數(shù)的積是
5
8
,其中一個因數(shù)是
3
7
,求另一個因數(shù)是多少.
故答案為:求4個
2
5
相加的和是多少,求4的
2
5
是多少,已知兩個數(shù)的積是
5
8
,其中一個因數(shù)是
3
7
,求另一個因數(shù)是多少.
點(diǎn)評:解決此題要明確分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的區(qū)別:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義完全相同,是求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算;而一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個數(shù)的幾分之幾是多少.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)除以它的倒數(shù),商一定大于被除數(shù).
 
. (判斷對錯)

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大于2的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).
 
(判斷對錯)

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上樓梯是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動.
 
.(判斷對錯)

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(1)上面數(shù)中,個位是3的數(shù)有:
 
 
(2)上面數(shù)中,十位是3的數(shù)有:
 
  
(3)上面數(shù)中,個位和十位數(shù)字相同的數(shù)有:
 
 
(4)把上面的數(shù)重新排列:
 
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國際兒童節(jié)是
 
 
日,它是在第
 
季度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù).
40平方分米=
 
平方米;
75厘米=
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)由6個一,48個0.01組成,這個小數(shù)是
 
,把它精確到十分位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在-3、2.4、-6.9、0.9、
5
7
、-
8
3
中,
 
是正數(shù).
 
是負(fù)數(shù),最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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