（填“＞”，“＜”或者“=”）
數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式．

＞    ＜    ＜
分析：分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的反而小，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大．據(jù)此解答．
解答：（1）＞，
（2），
（3）．
故答案為：＞，＜，＜．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按規(guī)律在括號(hào)里填出第36個(gè)圖形、符號(hào)或數(shù)字．
（1）○□☆○□☆○□☆…
☆
☆
…
（2）+-×÷+-×÷…
÷
÷
…
（3）1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…
1
1
…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使423÷□2的商是一位數(shù)，□里只能填5，6，7，8或9．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的數(shù)字．
3
0（或1、2、3、4）
0（或1、2、3、4）
00＜3 500		 2
0（或1、2、3、4、5）
0（或1、2、3、4、5）
54萬(wàn)＞2 600萬(wàn)
54
0（或1、2、3、4）
0（或1、2、3、4）
000＜544 500		 36
3（或4、5、6、7、8、9）
3（或4、5、6、7、8、9）
000＞362 000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□89÷57，要使商是兩位數(shù)，□內(nèi)應(yīng)填（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使□21÷5的商是三位數(shù)，□中可以填
5，6，7，8或9
5，6，7，8或9
．

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