歡歡用一根長35厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形，三角形的一條腰長12厘米，三角形的底是x厘米．
考點：三角形的特性,等腰三角形與等邊三角形
專題：平面圖形的認識與計算
分析：等腰三角形對邊相等，三角形的一條腰長12厘米，則另一腰也長12厘米，三角形的底是x厘米，又周長是35厘米，由此可知，12+12+x=35．
解答： 解：由于三角形的底是x厘米，則：
12+12+x=35
      x=35-12-12
      x=11．
答：底是11厘米．
點評：首先根據(jù)等腰三角形對邊相等的性質(zhì)得出加一條腰的長度是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

50個百和5個1組成的數(shù)是505．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長壽村去年植樹198棵，今年植樹的棵樹是去年的5倍，長壽村去年和今年一共植樹多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先估計每個角的度數(shù)，再量出圖中各角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個裝訂小組要裝訂1820本書，4.5小時裝訂了315本．照這樣計算，剩下的書還需要多少小時才能裝訂完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過直線上的一點，畫已知直線的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列綜合算式計算．
①13減去5.8與3.4的和，所得的差去除62.32，商是多少？
②13.6減去5的差乘它們的和，積是多少？
③15.4除以14的商加上1.5，再乘2.8，得多少？
④3.8與1.8的差除1.5，用所得的商乘2.4，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“四川抗震救災(zāi)活動”中，某校三年級學(xué)生的捐款情況如下：
班級 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班 三（6）班 合計
錢數(shù)（元） 2800 3100 2600 3600 2400 2900
將上表制成統(tǒng)計圖．

（1）哪個班級捐款最多，哪個班級捐款最少？相差多少？
（2）算一算，平均每班捐款多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.6×2.37+7.63×2.6=□×（□○□）．

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同步練習(xí)冊答案