要使5□5÷5的商中間沒(méi)有0，□里面可以填
5～9
5～9
；要使5□5÷5的商中間有0，□里可以填
0～4
0～4
．
分析：根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算法則，要使5□5÷5的商的中間沒(méi)有0，則□≥5，即□里可以填5～9；要使商的中間有0，則□＜5，即□里可以填0～4．
解答：解：由分析可知，
要使5□5÷5的商中間沒(méi)有0，□里面可以填5～9；
要使5□5÷5的商中間有0，□里可以填0～4．
故答案為：5～9；0～4．
點(diǎn)評(píng)：整數(shù)除法的法則：從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)上商；每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使□98÷5的商是兩位數(shù)，“□”中最大能填
4
4
要使725÷□的商是三位數(shù)“□”中最大能填
7
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

（2）9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

（3）根據(jù)18×17=306，直接寫(xiě)出下列算式的得數(shù)：（1）1.8×17=
30.6
30.6
（2）18×1.7=
30.6
30.6
（3）1.8×1.7=
3.06
3.06
（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù)，保留一位小數(shù)是
2.7
2.7
，保留兩位小數(shù)是
2.74
2.74
，用簡(jiǎn)便方法寫(xiě)作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3
．
（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻
可以大于
可以大于
被除數(shù)．
（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)
減少100
減少100
，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在
十
十
位．
（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
7.77＞7.707＞7.7＞7.077
7.77＞7.707＞7.7＞7.077

（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（
200
200
+
1
1
）     2.5×0.67×0.4=（
2.5
2.5
×
0.4
0.4
）×
0.67
0.67
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在算式：□58÷46要使商是一位數(shù)，□中可以填
4，3，2，1
4，3，2，1
；如果商是兩位數(shù)，□中的數(shù)可以是
5，6，7，8，9
5，6，7，8，9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使□74÷5的商是兩位數(shù)，□中最大能填
4
4
；
要使804÷□的商是三位數(shù)，□中最大能填
8
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使□21÷5的商是三位數(shù)，□中可以填
5，6，7，8或9
5，6，7，8或9
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案