在○里和橫線上填寫相應(yīng)的運算符號和數(shù).
(1)387-46-54=387○(46+
 

(2)1400-35-265=
 
-(35○265)
(3)125×(8×
 
)=(125×
 
)×14.
考點:運算定律與簡便運算
專題:運算定律及簡算
分析:(1)387-46-54=387○(46+54)根據(jù)減法的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去這兩個數(shù)的和解答即可;
(2)1400-35-265=1400-(35○265)根據(jù)減法的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于這個數(shù)減去這兩個數(shù)的和解答即可;
(3)125×(8×14)=(125×8)×14根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律解答即可.
解答: 解:(1)根據(jù)減法的性質(zhì),
可得387-46-54
=387-(46+54)
=387-100
=287

(2)根據(jù)減法的性質(zhì),
可得1400-35-265
=1400-(35+265)
=1400-300
=1100

(3)125×(8×14)
=(125×8)×14
=1000×14
=14000
故答案為:+、54、1400、+、14、8.
點評:此題主要考查了根據(jù)減法的性質(zhì)和乘法運算定律簡算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊棉布長3米,正好可以做4件同樣大小的兒童睡衣.每件兒童睡衣會用掉這塊布的幾分之幾?每件兒童睡衣用布多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出一個軸對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

紅領(lǐng)巾的面積為14平方分米,按下圖折疊后,陰影部分的面積是原來的
3
7
,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李奶奶把3000元存入銀行,定期三年,年利率是3.24%,三年后,取款時要繳納20%的利息稅,李奶奶應(yīng)繳納利息稅多少元?納稅后,李奶奶共能取回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個筑路隊每天筑路130米,他們從1992年2月20日(包括這一天)開始到3月8日(包括這一天)結(jié)束,共筑路多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中正方形的邊長是8厘米,三角形甲的面積比三角形乙的面積少8平方厘米,求CE的長是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四年級的同學(xué)共植了40棵楊樹和柳樹,其中楊樹植了23棵.楊樹和柳樹的棵數(shù)各占總棵數(shù)的幾分之幾?柳樹是楊樹的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只猴子去果園采桃子,第一天采了
1
10
,以后八天分別采了當(dāng)天現(xiàn)有桃子的
1
9
1
8
,
1
7
1
3
1
2
,采了9天,樹上只剩下10只桃子.樹上原有桃子多少只?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案