同樣長(zhǎng)的兩根繩子，第一根用去
5
8
，第二根用去
4
7
，剩下的相比較（　�。�
A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)
C、同樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)題意，可知第一根剩下它的1-
5
8
=
3
8
，第二根剩下它的1-
4
7
=
3
7
；由于是兩根同樣長(zhǎng)的繩子，所以可以直接比較剩下的分率得解．
解答： 解：第一根剩下它的：1-
5
8
=
3
8
，
第二根剩下它的1-
4
7
=
3
7
，
因?yàn)?span id="1gq111p" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
8
＜
3
7
，
所以第二根剩下的長(zhǎng)；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是兩根繩子同樣長(zhǎng)，先求出兩根繩子剩下的分率，進(jìn)而比較分率得解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

田徑隊(duì)男生比女生多
1
4
，男生和女生的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（
 
：
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2：3：4，三個(gè)角的度數(shù)分別是
 
、
 
、
 
，它是
 
角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用80平方分米方布料，做成400平方厘米方手絹，最多能做成（　�。�
A、2B、5C、20D、50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面每組中的三根小棒長(zhǎng)度能?chē)扇切蔚氖牵ā　。?/div>
A、3厘米、3厘米、7厘米
B、4厘米、4厘米、14厘米
C、3厘米、3厘米8厘米
D、2厘米、3厘米、4厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條鐵路線上有5個(gè)站點(diǎn)共要設(shè)計(jì)（　�。┓N不同的車(chē)票．
A、5B、10C、20D、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)（Father's Day），有不少同學(xué)的父親是煙民，吸煙不僅有害健康而且花錢(qián)．如果一位吸煙者每天吸一包18元的香煙，那么他每年花在吸煙上的錢(qián)大約要（　　）元，請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)時(shí)勸父親盡早戒煙．
A、5000B、7000
C、8000D、10000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)零件長(zhǎng)5毫米，在圖上量得長(zhǎng)是1分米，則該圖的比例尺是（　�。�
A、1：5B、1：20
C、20：1D、2：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
540÷9=30×33=
7
8
-
3
8
=
1
3
+
2
3
=
10×0=480÷4=40×50=2.7+1.2=
67÷9=21×40=3.5-2.4=0÷2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案