20.除法是乘法的逆運(yùn)算,0不能作為除數(shù).

分析 根據(jù)教材:減法是加法的逆運(yùn)算,除法是乘法的逆運(yùn)算,進(jìn)行解答即可.

解答 解:除法是乘法的逆運(yùn)算;根據(jù)0做除數(shù)無(wú)意義,所以0不能做除數(shù).
故答案為:乘法;除數(shù)

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查0在除法運(yùn)算中的特性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位.
小強(qiáng)身高147厘米
1枚1元硬幣厚2毫米
數(shù)學(xué)課本封面面積為2.4平方分米
一個(gè)雞蛋重60克
墨水瓶的容積約是60毫升
課間休息10分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.甲、乙、兩三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是2:3:4,甲數(shù)是10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.30千米的$\frac{2}{3}$是20千米.          
比60米多60%是96米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.一天的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲,同學(xué)們最期盼的分發(fā)禮品的時(shí)刻來(lái)臨了,學(xué)校共買(mǎi)了9 00份禮物,三年級(jí)共領(lǐng)了20%,其余的按3:4:5由四、五、六年級(jí)的同學(xué)領(lǐng)取,請(qǐng)問(wèn)四、五、六年級(jí)各分得多少份禮物?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

5.等腰梯形的兩條腰相等.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)A、B、C的平均數(shù)是( 。
A.AB.BC.C

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

9.△+52=○+87(△、○各表示一個(gè)數(shù)),△>○.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算.
604÷21=
890÷35=
904÷18=

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同步練習(xí)冊(cè)答案