5
8
×3表示的意義是
 
，3×
5
8
表示的意義是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義是求分?jǐn)?shù)的整數(shù)倍是多少；
（2）一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，據(jù)此解答．
解答： 解：
5
8
×3表示的意義是：
5
8
的3倍是多少，
3×
5
8
表示的意義是：3的
5
8
是多少，
故答案為：
5
8
的3倍是多少，3的
5
8
是多少．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓，從圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離（　�。�
A、都相等B、都不相等
C、不一定相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20950000000省略億位后面的尾數(shù)約是209億．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去
1
8
米，第二根剪去
1
8
，兩根繩子剩下的部分（　�。�
A、第一根B、第二根長(zhǎng)
C、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4個(gè)
2
7
與4的
2
7
的列式相同，但意義不同?
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
42×200=
48×500=
700×40=
101×7=
60×120=
1200×8=300×62=85×400=14×700=900×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：2%x=40．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是40，正好是乙數(shù)的50%，乙數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

足球聯(lián)賽得分規(guī)定：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分．某球隊(duì)在足球聯(lián)賽的4場(chǎng)比賽中得6分，問這個(gè)隊(duì)勝了幾場(chǎng)、平了幾場(chǎng)、負(fù)了幾場(chǎng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案