分析 根據(jù)它們的定義:兩腰相等的梯形,叫等腰梯形;兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形;有兩邊夾角是直角的三角形,叫直角三角形;進而畫圖即可.
解答 解:如圖:
點評 此題屬于作圖題,應靈活理解并掌握等腰梯形、平行四邊形和直角三角形的含義.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
10.5÷(5.2-3.5) | 3.5×0.8+6.5×0.8 | 5.64×2.4+4.36×2.4 |
9.2×99+9.2 | 1.25×32×0.25 | 0.48×201 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{5}{9}$×15= | 3×$\frac{3}{5}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$= | $\frac{7}{12}$×$\frac{3}{4}$= |
1-$\frac{3}{20}$= | $\frac{13}{15}$×30= | 24+$\frac{7}{24}$= | $\frac{5}{6}$×$\frac{3}{7}$= | $\frac{15}{17}$×$\frac{17}{15}$= |
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