某校六(1)班全體同學(xué)做體操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整數(shù)行.這個(gè)班的學(xué)生不足50人,算一算:六(1)班究竟有多少人?
分析:每12人站一行,或者16人站一行正好都是整數(shù)行,說明人數(shù)即是12的倍數(shù),也是16的倍數(shù),即是12和16的公倍數(shù).且這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)小于50.據(jù)此解答.
解答:解:12=2×2×3,
16=2×2×2×2,
12和16的最小公倍數(shù)=2×2×2×2×3=48,
所以這個(gè)班的學(xué)生有48人.
答:六(1)班有48人.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)公倍數(shù)的意義解答問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?楚州區(qū))某校初一(1)班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)都捐了款,具體捐款情況如表,則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是
51.2
51.2
元.
捐款數(shù)(元) 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:楚州區(qū) 題型:填空題

某校初一(1)班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)都捐了款,具體捐款情況如表,則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是______元.
捐款數(shù)(元) 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:楚州區(qū) 題型:填空題

某校初一(1)班全體同學(xué)在“支援地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)都捐了款,具體捐款情況如表,則該班學(xué)生捐款的平均數(shù)是______元.
捐款數(shù)(元) 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

某校六(1)班全體同學(xué)做體操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整數(shù)行。這個(gè)班的學(xué)生不足50人,算一算:六(1)班究竟有多少人?

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