【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。

8千米______7900 36×24______35×25 2分米______20厘米

15×20______4×75 100厘米______10 40分米______350厘米

【答案】

【解析】

1千米=1000米,據(jù)此來比較第1題。第24題,計算出兩邊式子的結(jié)果,再比較大小。第35、6題,根據(jù)1分米=10厘米,1米=100厘米,把單位化統(tǒng)一后再比較。

8千米=8000米,8000米>7900米,8千米>7900米;

36×24864,35×25875,864875,所以36×2435×25;

2分米=20厘米,所以2分米=20厘米;15×203004×75300,15×204×75;

10米=1000厘米,100厘米<1000厘米,100厘米<10米;

40分米=400厘米,400厘米>350厘米,40分米>350厘米。

故答案為:>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用簡便方法計算。

27.37.32.7

24.35(4.35+7.2)

213×42+213×58

99×38

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。

142×2______142÷2 0÷435______0×435 29×10______300

50×60______5060 780÷5______780÷3 31×13______14×31

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是人體所必須的重要營養(yǎng)成份之一,下面是一些食物的蛋白質(zhì)含量表。表格里的數(shù)據(jù)表示每100克食物所含蛋白質(zhì)的克數(shù)。

食物

大米

面包

雞蛋

牛奶

蘋果

蛋白質(zhì)含量(克)

7

9

12.8

3.3

0.2

(1)小東的早餐:面包100克,牛奶200克,雞蛋50克。請你算一算,他這頓早餐攝入的蛋白質(zhì)有多少克?

(2)根據(jù)營養(yǎng)專家的建議,像小東這樣的五年級的小學生,每天就攝入蛋白質(zhì)為70-80克,他這天至少還需要攝入蛋白質(zhì)多少克?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學習了小數(shù)的性質(zhì),小紅和小明在一起討論。

(1)小紅說:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把小數(shù)中的“0”去掉。

小明說:不是所有的“0”都能去掉,只能去掉末尾的“0”。

___________說得對!

(2)小紅說:0.30化簡后,小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位卻變了。

小明說:只要小數(shù)的大小不變,計數(shù)單位就不變。

____________說得對!

(3)小紅說:把6以十分之一為單位寫出來,就是6.0。

小明說:把6以十分之一為單位寫出來,就是0.6。

___________說得對!

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】楊老師帶了418元去買體育用品。小籃球9元/個,小足球16元/個,乒乓球拍25元/副。

(1)如果買小足球,最多能買多少個?還剩多少元?

(2)如果買乒乓球拍,最多能買多少副?剩下的錢買小籃球,能買多少個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】7000千克=________ 8千克=________

23噸=________千克 5200千克-200千克=________

5000克=________千克 10000千克=________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直接寫出得數(shù).

6.3+3.7= 9﹣1.8= 1.4×0.5= 3.9﹣0.39= 0.49÷0.7= 1.53+0.8=

9.2×0.01= 0.25×12= 0.51÷0.3= 70÷0.5= 1.8×8= 0.75×4=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先用計算器計算下面各題的積,再直接寫出得數(shù)。

11×99=

111×999=

1111×9999=

11111×99999=

( )×( )=( )

( )×( )=( )

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