分析 ①根據(jù)2的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位如果是偶數(shù),這個數(shù)就是2的倍數(shù);
②根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù);
③根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);
④要想同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0;并且各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù);
再根據(jù)要想組成的數(shù)最大,要把組成的數(shù)按照從大到小的順序排列;即可解答.
解答 解:①6□是2的倍數(shù),□可填0、2、4、6、8,所以□里最大能填8;
3□0是2的倍數(shù),□里能填0~9,最大能填9;
②3□是5的倍數(shù),□可填0、5,所以□里最大能填5;
4□5是5的倍數(shù),□可填0~9,所以□里最大能填9;
③46□是3的倍數(shù),□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
2□9是3的倍數(shù),□可填1、4、7,所以□里最大能填7;
□76是3的倍數(shù),□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
④45□是2、3、5的倍數(shù),□可填0,所以□里最大能填0;
□70是2、3、5的倍數(shù),□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
33□是2、3、5的倍數(shù),□可填0,所以□里最大能填0;
故答案為:8,9;5,9,;8,7,8;0,8,0.
點評 本題主要考查2、3、5的倍數(shù)的特征的靈活運用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{16}{24}$= | $\frac{26}{39}$= | $\frac{36}{60}$= |
$\frac{34}{68}$= | $\frac{75}{100}$= | $\frac{70}{56}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
小明1分鐘走了60米 | 一支鉛筆大約長2分米 | 一輛大卡車可載重6噸 |
數(shù)學(xué)書大約厚7毫米 | 飛機(jī)每小時飛行約800千米 | 我的身高是125厘米 |
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