12．學(xué)校長方形操場的周長是560m，長是寬的$\frac{5}{2}$，操場的長是多少米？

分析 先依據(jù)長方形的周長公式求出長和寬的和，再根據(jù)“長是寬的$\frac{5}{2}$，”得出長是寬和長的$\frac{5}{7}$，由此求出長．

解答 解：560÷2×$\frac{5}{5+2}$
=280$÷\frac{5}{7}$
=280×$\frac{7}{5}$
=392（米）
答：操場的長是392米．

點評 本題主要是利用長方形的周長公式解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．1噸的$\frac{2}{7}$和2噸的$\frac{1}{7}$一樣重．√．（判斷對錯）

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3．豎式計算
280×27=
858÷39=
233÷34=

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20．在○里填上“＞”“＜”或“=”
$\frac{2}{11}$×$\frac{8}{7}$○$\frac{2}{11}$；
$\frac{13}{15}$×$\frac{7}{6}$○$\frac{13}{15}$；
$\frac{23}{34}$×$\frac{5}{71}$○$\frac{5}{34}$×$\frac{23}{71}$；
$\frac{5}{8}$×17○17×$\frac{7}{8}$；
$\frac{3}{7}$×6○$\frac{1}{7}$×18；
$\frac{2}{9}$×$\frac{4}{3}$○$\frac{4}{3}$；
$\frac{25}{83}$×$\frac{23}{51}$○$\frac{23}{83}$×$\frac{26}{51}$；
$\frac{8}{9}$×$\frac{11}{8}$○$\frac{4}{9}$×$\frac{9}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

7．客車與貨車分別從相距240千米的甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，客車行了全程的$\frac{3}{4}$時，貨車行了全程的$\frac{5}{8}$，這時兩車相距多少千米？

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17．解方程．
x+$\frac{1}{4}$x=$\frac{15}{16}$；
x+$\frac{2}{5}$x=$\frac{7}{10}$．

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4．A、B兩地相距650km，甲、乙兩輛汽車同時分別從A地和B地相向開出，5小時后相遇．甲、乙兩車速度的比是6：7，兩車的速度各是多少？

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2．比30多50%的數(shù)是45，比30少50%的數(shù)是15．

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3．一筐黃瓜重x千克，一筐土豆的質(zhì)量比一筐黃瓜的4倍少60千克．一筐土豆（4x-60）千克．

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