18．把一個直徑5厘米的圓切拼成一個近似的長方形，長方形的周長和圓的周長比（　�。�
A．長了5厘米B．長了2.5厘米C．長了10厘米D．不變

分析 把圓拼成長方形，拼成的近似長方形的長是圓的周長的一半，寬是圓的半徑，長方形的周長比圓的周長多出的長度是長方形的兩個寬，也就是圓的兩個半徑，即圓的一條直徑的長度，由此求解．

解答 解：把一個直徑5厘米的圓切拼成一個近似的長方形，長方形的周長比圓的周長多了2個圓半徑的長度，也就是圓一條直徑的長度，是5厘米．
故選：A．

點評 本題考查學生的思維想象力和動手能力，注意結合圓面積推導過程進行求解．

練習冊系列答案
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9．被減數(shù)=差+減數(shù)，除數(shù)=被除數(shù)÷商，一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)，被除數(shù)=商×除數(shù)，一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)．

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6．我會口算．
0.5×4.4=80÷1.6=5.5÷0.11=0.06×5=
5×0.4×0.8=9.9+10.1=1.25×0.8=0.08÷0.1=
4-0.15=1.7×5+0.3×5=

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10．在橫線里填上合適的分數(shù)．
15厘米=$\frac{3}{20}$米    
3個月=$\frac{1}{4}$年    
60平方厘米=$\frac{3}{5}$平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

7．一個數(shù)的最大因數(shù)和它的最小倍數(shù)相等．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬…都是數(shù)位．×（判斷對錯）

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