如圖所示,這是三個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙片.從(1)和(2)中各剪去一個(gè)面積是4平方厘米的小正方形,從(3)中剪去一個(gè)是4平方厘米的長(zhǎng)方形.比較(1),(2),(3),剩下部分周長(zhǎng)最小的是
(1)
(1)
;(填圖形編號(hào)),它的周長(zhǎng)是
40
40
厘米.
分析:面積為4平方厘米的小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,此題可以通過(guò)對(duì)比3個(gè)圖形,減去陰影部分圖形后的周長(zhǎng)的增減情況進(jìn)行分析即可解決問(wèn)題.
解答:解:根據(jù)圖形(1)可以看出,減去面積是4平方厘米的小正方形后,周長(zhǎng)沒(méi)有變化,還是10×4=40(厘米);
根據(jù)圖形(2)可以看出,減去面積是4平方厘米的小正方形后,周長(zhǎng)增加了2個(gè)小正方形的邊長(zhǎng),即增加了2×2=4厘米,所以周長(zhǎng)是40+2×2=44(厘米);
根據(jù)圖形(3)可以看出,減去小長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)增加了2個(gè)4厘米的長(zhǎng),所以周長(zhǎng)是40+4×2=48(厘米);
答:綜上所述,剩下部分周長(zhǎng)最小的是(1),它的周長(zhǎng)是40厘米.
故答案為:(1);40.
點(diǎn)評(píng):此題根據(jù)圖形周長(zhǎng)的定義,抓住剪切后周長(zhǎng)的增減情況即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,陰影正方形的面積是2平方厘米,以這個(gè)正方形的對(duì)角線為邊作第二個(gè)正方形;再以第二個(gè)正方形的對(duì)角線為邊作第三個(gè)正方形.照此法依次作下去.問(wèn):
(1)第100個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?
(2)這100個(gè)正方形的面積之和是多少平方厘米?
(3)這100個(gè)正方形實(shí)際覆蓋的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,陰影正方形的面積是2平方厘米,以這個(gè)正方形的對(duì)角線為邊作第二個(gè)正方形;再以第二個(gè)正方形的對(duì)角線為邊作第三個(gè)正方形.照此法依次作下去.問(wèn):
(1)第100個(gè)正方形的面積是多少平方厘米?
(2)這100個(gè)正方形的面積之和是多少平方厘米?
(3)這100個(gè)正方形實(shí)際覆蓋的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,這是三個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙片.從(1)和(2)中各剪去一個(gè)面積是4平方厘米的小正方形,從(3)中剪去一個(gè)是4平方厘米的長(zhǎng)方形.比較(1),(2),(3),剩下部分周長(zhǎng)最小的是______;(填圖形編號(hào)),它的周長(zhǎng)是______厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案