大于3小于4的一位小數(shù)有
9
9
個(gè)．
分析：大于3而小于4的一位小數(shù)有3.1，3.2，3.3，3.4，3.5，3.6，3.7，3.8，3.9共9個(gè)．
解答：解：由分析可得：
大于3而小于4的一位小數(shù)有3.1，3.2，3.3，3.4，3.5，3.6，3.7，3.8，3.9共9個(gè)，
故答案為：9．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）4.75h=
4
4
h
45
45
m
（2）2080cm=
20.8
20.8
m
（3）1540kg=
1.54
1.54
t
（4）求10個(gè)3.2連加的和．列式是
3.2×10
3.2×10
．結(jié)果是
32
32
．
（5）求30的十分之九是多少？列式是
30×
9
10
30×
9
10
．結(jié)果是
27
27
．
（6）如果一個(gè)因數(shù)5擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)7擴(kuò)大100倍，積就擴(kuò)大
1000
1000
倍．
（7）當(dāng)被除數(shù)大于0，除數(shù)小于1時(shí)，商比被除數(shù)大還是小？商比被除數(shù)
大
大
．
（8）一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所得數(shù)比原來的數(shù)大8.1，那么這個(gè)數(shù)應(yīng)是
0.9
0.9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用3、0、7和9這幾個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)寫出下面各數(shù)，每題寫出一個(gè)即可．（每個(gè)數(shù)字在每道小題中必須全部用上，且只能用一次）
（1）小于9的三位小數(shù)
7.039（答案不唯一）
7.039（答案不唯一）

（2）小于1的三位小數(shù)
0.739（答案不唯一）
0.739（答案不唯一）

（3）零不讀出來的兩位小數(shù)
30.79（答案不唯一）
30.79（答案不唯一）

（4）讀出零，又最接近7的小數(shù)
7.039
7.039

（5）小于9而大于3的三位小數(shù)
7.039（答案不唯一）
7.039（答案不唯一）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

用1，3，6，0 四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)寫出下面各數(shù)。（在一個(gè)數(shù)中，每個(gè)數(shù)字只能用一次）
（1）寫出小于1的三位小數(shù)（   ）。
（2）寫出大于6的三位小數(shù)（   ）。
（3）寫出由其中的三個(gè)數(shù)字組成的最大的一位小數(shù)和最小的兩位小數(shù)（   ）。     
（4）寫出一個(gè)“零”都不讀出來的兩位小數(shù)（   ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：判斷題

請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1．6.32讀作六點(diǎn)三十二。
[     ]
2．287 -（187+65）=287 - 187+65。
[     ]
3．在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。 
[     ]
4．整數(shù)都比小數(shù)大。
[     ]
5．如果甲在乙的南偏西30。方向上，那么乙就在甲的北偏東30。方向上。 
[     ]
6．5.8元和5.80元所表示的錢數(shù)是相同的。
[     ]
7．大于0.1而小于0.3的一位小數(shù)只有1個(gè)。 
[     ]
8．54與54.00這兩個(gè)數(shù)的大小相等，意義相同。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

小小評(píng)判家。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
1．用三根分別長(zhǎng)13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，一定能擺出一個(gè)三角形。  
[     ]
2．小數(shù)點(diǎn)的后面添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變。
[     ]
3．在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長(zhǎng)102米。
[     ]
4．大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個(gè)。
[     ]
5．把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍后是0.9，原來這個(gè)數(shù)是0.009。
[     ]

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