A. | 8的4倍是多少? | B. | 8個4是多少? | ||
C. | 3個8與8的和是多少? | D. | 8是4的幾倍? |
分析 A.求8的4倍是多少,用8×4即可;
B.求8個4是多少,用8×4即可;
C.求3個8與8的和是多少,也就是求4個8是多少,用8×4即可;
D.要求8是4的幾倍,用8÷4即可.
解答 根據(jù)分析可得,列式不是8×4的是D.
故選:D.
點評 考查了對乘除法意義的理解與應(yīng)用,求一個數(shù)的幾倍是多少或幾個幾是多少,用乘法;求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 劉梅踢的個數(shù)是王平的3倍 | |
B. | 劉梅踢的個數(shù)的2倍是李明踢的個數(shù) | |
C. | 王平和李明共踢的個數(shù)是劉梅的5倍 | |
D. | 王平踢的個數(shù)比李明多6個 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條直線不是相交,就是互相平行 | |
B. | 平行四邊形也可以看作長方形 | |
C. | 兩個相同形狀的梯形一定可以拼成一個平行四邊形 | |
D. | 兩張長方形紙隨意交叉擺放,重疊部分是可能是長方形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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