把一根5米長(zhǎng)的方木鋸成3段后表面積增加96d㎡，原來(lái)這根方木的體積是
 
dm3．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：方木鋸成3段后，表面積是增加了2×2=4個(gè)橫截面的面積，由此求出一個(gè)橫截面的面積，再利用方木的體積=橫截面面積×長(zhǎng)即可解答．
解答： 解：橫截面面積：
96÷（2×2）
=96÷4
=24（平方分米）；
5米=50分米
方木的體積：
24×50=1200（立方分米）；
答：這根方木的體積是1200立方分米．
故答案為：1200
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)切割特點(diǎn)得出表面積增加的面是4個(gè)橫截面，這是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工地上有a噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天．用式子表示用去的噸數(shù)
 
噸，還剩下的噸數(shù)是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用8個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)大正方體，表面積比原來(lái)減少了
 
 cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A×
12
12
=1
1
2
×B=
8
9
×C，且A，B，C都不等于0，把A，B，C，這三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8平方米5平方分米=
 
平方米     
6平方千米=
 
公頃=
 
平方米      
1200平方米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三百四十萬(wàn)五千六百寫(xiě)作
 
，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4、8、32中的三個(gè)數(shù)寫(xiě)出一道乘法和一道除法算式：
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)針走一圈經(jīng)過(guò)的時(shí)間是12小時(shí)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
3
4
分米，它的周長(zhǎng)是
 
分米． 面積是
 
平方分米．

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