分析 將假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù):分母不變,分子除以分母所得整數(shù)為帶分?jǐn)?shù)左邊整數(shù)部分,余數(shù)作分子.
將帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù):分子除以分母,除得盡的為整數(shù).
解答 解:$\frac{11}{6}$=11÷6=1$\frac{5}{6}$
$\frac{61}{15}$=61÷15=4$\frac{1}{15}$
$\frac{21}{7}$=21÷7=3
$\frac{22}{3}$=22÷3=7$\frac{1}{3}$
$\frac{84}{21}$=84÷21=4
點評 本題考查了假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)和整數(shù)的方法,都用分子除以分母,除得盡的為整數(shù),除不盡的,商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分子,分母不變.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小數(shù)點右邊的第二位是十分位 | |
B. | 0.87-0.8=0.7 | |
C. | 0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
總?cè)藬?shù)/人 | 196 | 120 | 150 | 140 | 112 | 50 |
缺勤人數(shù)/人 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 2 |
出勤率/% | 99.0% | 98.3% | 98% | 100% | 99.1% | 96% |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com