【題目】學(xué)校組織六年級(jí)500名師生去參觀博物館,共付門票費(fèi)1075元。已知每張教師票是5元,每張學(xué)生票是2元。六年級(jí)的教師和學(xué)生各買了多少張票?
想:假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費(fèi)( )元,接下去該怎樣完成?
【答案】老師買了 25張票,學(xué)生買了 475 張票。
【解析】
利用假設(shè)法,先假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費(fèi)500×2=1000元,再用1075—1000=75元,也就是每個(gè)教師比學(xué)生多花的錢數(shù),從而75÷(5-2)=25(人)就是老師的人數(shù)了,所以老師買了25張票,500-25=475(張)就是學(xué)生買票的張數(shù)。
1075—1000=75 元
老師人數(shù)為75÷(5—2)=25(人)
所以老師買了 25張票,學(xué)生買了 475 張票。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從“0、3、5、7”這4個(gè)數(shù)中,選出3個(gè)組成三位數(shù)。
(1)組成的數(shù)是2的倍數(shù)有:(__________)
(2)組成的數(shù)是3的倍數(shù)有:(__________)
(3)組成的數(shù)是5的倍數(shù)有:(__________)
(4)組成的數(shù)既是2、3又是5的倍數(shù)(________)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算。
8.3+1.73+1.7+8.27 6800÷25÷8 79×65+79×35
25×9×4×3 78+(907-18×34) 11×[275÷(42-17)]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下面的數(shù)填在合適的橫線中。
48 75 825 129 97 264 333 270 31 1 2
2的倍數(shù):__________
3的倍數(shù):__________
5的倍數(shù):__________
質(zhì)數(shù):__________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三年級(jí)各班向希望工程捐款情況如表所示。
班級(jí) | 金額/元 |
一班 | 203 |
二班 | 195 |
三班 | 238 |
(1)一班和二班一共捐款多少元?
(2)二班再捐多少元就和三班捐的同樣多?
(3)三個(gè)班捐款的總數(shù)大約是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”并改正)
364×12+16×12 改正:
=(364+16)×(12+12)
=380×24
=9120( )
502×78 改正:
=500×(78+2)
=500×80
=40000( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線上填合適的運(yùn)算符號(hào)。
701×26=700×26____26 48×37+37×52=(48____52)×37
900÷(9×5)=900÷9____5 a-b-c=a-(b____c)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用簡便方法計(jì)算。
188+69+12+231 8×49×125 25×48
718-(157+118) 153×27-27×53 203×26
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】脫式計(jì)算。
960÷(12+972÷27) 25×[(160+512)÷32]
[298-(57+166)]÷25 14.45+3.59-2.59+14.55
86×103 39×8+6×39-39×4
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