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下表是四(1)班同學(xué)對(duì)水果的喜好情況統(tǒng)計(jì)表.

種類
人數(shù)
單位:(人)
性 別
西瓜 香蕉 桔子 葡萄
13 5 1 2 5
8 3 2 4 8
(1)因?yàn)楸碇惺侨藬?shù),只要能看出數(shù)量的多少就行了,所以畫成______比較好.
(2)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制步驟有______,______,______.
(3)請(qǐng)將如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(4)認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖,你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?
(1)因?yàn)楸碇惺侨藬?shù),只要能看出數(shù)量的多少就行了,所以畫成 條形統(tǒng)計(jì)圖比較好.

(2)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制步驟有 畫縱軸和橫軸,定刻度,寫類別,畫直條.

(3)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如下:

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(4)問題:
喜歡吃西瓜的一共有多少人?
13+8=21(人);
答:喜歡吃西瓜的一共有21人.
故答案為:條形統(tǒng)計(jì)圖;畫縱軸和橫軸,定刻度,寫類別,畫直條.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是四(1)班同學(xué)對(duì)水果的喜好情況統(tǒng)計(jì)表.

種類
人數(shù)
單位:(人)
性 別
西瓜 香蕉 桔子 葡萄
13 5 1 2 5
8 3 2 4 8
(1)因?yàn)楸碇惺侨藬?shù),只要能看出數(shù)量的多少就行了,所以畫成
條形統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)圖
比較好.
(2)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制步驟有
畫縱軸和橫軸
畫縱軸和橫軸
定刻度
定刻度
,
寫類別,畫直條
寫類別,畫直條

(3)請(qǐng)將如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(4)認(rèn)真觀察統(tǒng)計(jì)圖,你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是四(1)班6位同學(xué)的體重記錄情況表.設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)體重是25千克,超出的部分用正數(shù)表示.不足的部分用負(fù)數(shù)表示,完成下表:
姓名 劉浩 王剛 張明 黃勇 李力 趙強(qiáng)
體重 22 27 24 31
記錄 -3 0 -4
(1)這6個(gè)人中,誰最重,誰最輕?
(2)最重的人比最輕的人重多少千克?
(3)這6個(gè)人的平均體重是多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是四(1)班同學(xué)喜愛課外書的情況統(tǒng)計(jì)表
                                                            2003年11月
種類 連環(huán)畫 故事書 科技書 其他
人數(shù) 45 25 9 5
(1)你從表中獲得哪些信息?(至少2條)
(2)假如你是書店的老板,你會(huì)考慮哪些問題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:解答題

下表是四(1)班同學(xué)喜愛課外書的情況統(tǒng)計(jì)表          
(1)通過觀察統(tǒng)計(jì)表,你獲得了什么信息?
(2)假如你是書店的老板,你會(huì)考慮哪些問題?
                                                  

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