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7．列式計算．
（1）一個數的8倍是864，它的3倍是多少？
（2）用632除以8的商，再乘16，積是多少？

分析 （1）先用864除以8求出這個數，再用這個數乘3即可；
（2）先用632除以8求出商，再用求出的商乘上16即可．

解答 解：（1）864÷8×3
=108×3
=324
答：它的3倍是324．

（2）632÷8×16
=79×16
=1264
答：積是1264．

點評 這類型的題目要分清楚數量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

17．$\frac{5}{6}$×7表示意義7個$\frac{5}{6}$的和是多少；     7×$\frac{5}{6}$表示意義7的$\frac{5}{6}$是多少；         $\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$表示意義已知兩個數的積是$\frac{3}{4}$，其中一個因數是$\frac{3}{8}$，求另一個因數是多少．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．一種商品打九折出售，就是說現價比原價降低90%．×（判斷對錯）

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15．一塊邊長200米的正方形地，它的面積是40000（　　）
A．平方米B．平方分米C．平方千米

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2．□47÷7的商是三位數時，□里只能填8或9．×．（判斷對錯）

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12．1.08公頃=10800平方米；    $\frac{1}{4}$小時=15分；    2.05立方米=2050升．

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19．按1：2的比畫出三角形縮小后的圖，再按3：2的比畫出正方形放大后的圖形．

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16．脫式計算．
（272+368）÷8          985-25×14        15×（204-158）
33×25+12              756÷7÷6          789÷（38-35）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

17．直接寫出得數．
24×4=400÷5=28+43=25×3=
21×30=130+80=90+60=3×3×2=
69÷3=110×8=25-19=20×2-6=
26×3=5×16=60÷5=5×4+7=

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