對(duì)于分?jǐn)?shù)
a
7
,當(dāng)a=
 
時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)也是它的分?jǐn)?shù)單位;對(duì)于分?jǐn)?shù)
5
b
,當(dāng)b=
 
時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有意義.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把單位“1”平均分成7份,表示其中一份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)單位;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,0不能作分母,零做分母沒有意義,所以當(dāng)b=0時(shí),
5
b
沒有意義
解答: 解:對(duì)于分?jǐn)?shù)
a
7
,當(dāng)a=1時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)也是它的分?jǐn)?shù)單位;對(duì)于分?jǐn)?shù)
5
b
,當(dāng)b=0時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有意義.
故答案為:1;0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分?jǐn)?shù)單位的意義及分?jǐn)?shù)有意義的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)和分子和分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.4:1
3
5
的比值是
 
,化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同樣的小正方體擺成一個(gè)較大的正方體,至少要用
 
個(gè)這樣的小正方體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)○向東走2路,再向南走1格.請(qǐng)畫出現(xiàn)在○的位置.
(2)在○的
 
面,○在
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一幅圖的比例尺是1:6000,它表示圖上1cm的距離相當(dāng)于實(shí)際
 
的距離,也表示圖上距離是實(shí)際距離的
 
,或表示實(shí)際距離是圖上距離的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2、3、4和9四個(gè)數(shù)中,最大公因數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)有
 
 
,
 
 
,
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20噸水泥,用去
1
2
后,再用去
1
2
噸,還剩下
 
噸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在括號(hào)里填上合適的數(shù).
2.5米=
 
厘米    2.1L=
 
mL    12公頃=
 
平方米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案