下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?在橫線上填上“正面”“上面”“左面”或“右面”.
(1)

左面
左面
正面
正面
上面
上面

(2)

正面
正面
上面
上面
右面
右面
分析:從不同的方向觀察幾何體,因觀察的角度不同,所以觀察到的形狀不同.
(1)從正面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面中間是一個(gè)正方形,從上面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面是在右側(cè)兩個(gè)相連的正方形,從左面看是兩行,下面是相連的兩個(gè)正方形,上面左邊是一個(gè)正方形.
(2)從正面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面左側(cè)是一個(gè)正方形,從上面看是兩行,上面是相連的三個(gè)正方形,下面左側(cè)是一個(gè)正方形,從右面看是兩行,下面是相連的兩個(gè)正方形,上面右側(cè)是一個(gè)正方形.
解答:解:(1)從正面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面中間是一個(gè)正方形,
從上面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面是在右側(cè)兩個(gè)相連的正方形,
從左面看是兩行,下面是相連的兩個(gè)正方形,上面左邊是一個(gè)正方形.

(2)從正面看是兩行,下面是相連的三個(gè)正方形,上面左側(cè)是一個(gè)正方形,
從上面看是兩行,上面是相連的三個(gè)正方形,下面左側(cè)是一個(gè)正方形,
從右面看是兩行,下面是相連的兩個(gè)正方形,上面右側(cè)是一個(gè)正方形,
故答案為:左面,正面,上面;正面,上面,右面.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生的空間想象能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把4個(gè)同樣大小的正方體搭成如圖的樣子.下面的圖形分別是從哪一面看到的?請(qǐng)你用線連一連.

把小船圖向右平移7格,把金魚(yú)圖的另一半畫(huà)出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下面的圖形分別是從哪面看到的.

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連一連:下面的圖形分別是從哪一面看到的?用線連一連.

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用3個(gè)同樣大小的正方體搭成的組合體,下面的圖形分別是從哪一面看到的?
圖1從
上面
上面
看;圖2從
側(cè)面
側(cè)面
看;圖3 從
正面
正面
看.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的圖形分別是從哪一面看到的.連一連

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