數(shù)學(xué)興趣小組有36人，語文小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的
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，體育小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的
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，語文小組和體育小組分別有多少人？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：數(shù)學(xué)興趣小組有36人，語文小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的
2
3
，體育小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的
3
4
，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，分別用數(shù)學(xué)小組人數(shù)乘語文小組及體育小組占數(shù)學(xué)小組人數(shù)的分率，即得語文小組與體育小組各有多少人．
解答： 解：36×
2
3
=24（人）
36×
3
4
=27（人）
答：語文小組有24人，體育小組有27人．
點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在向?yàn)?zāi)區(qū)開展“捐書助學(xué)”的活動(dòng)中，三、四、五年級(jí)捐書的數(shù)量如下表：
年級(jí)三四五
數(shù)量（本）228026002800
如果將這些書平均分給24所小學(xué)，每所小學(xué)可以得多少本書？

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用如圖的兩塊鐵皮做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水箱．
（1）做好后里外都刷上防銹漆，刷漆的面積是多少？
（2）這個(gè)水箱的容積是多少升？（忽略接頭）

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看圖列式解答：

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如圖：圖書館所在的位置可以用（4，3）表示．它在學(xué)校以東400米，再往北300米處．
（1）像這樣描述一下其他建筑的位置．
（2）王玲家在學(xué)校以東300米，再往北400米處；趙華家在學(xué)校以東800米，再往北700米處．在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置．
（3）周六，王玲的活動(dòng)路線是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（9，6）．先說一說，再寫一寫她這一天先后去了哪些地方？

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一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)8厘米．如果高增加3厘米，長(zhǎng)和寬都不變，就會(huì)成為正方體．原來長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算體積和表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

行程圖．

小鋒家位于圖中第1列，第8行，表示為（1，8）．一天，小鋒駕駛一輛汽車從家里出發(fā)，趕往家鄉(xiāng)．2小時(shí)后，汽車到達(dá)加油站（1，2）
（1）在圖中分別標(biāo)出小鋒的家和加油站的位置．
（2）如果圖中每格的距離代表25千米，這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米？
（3）小鋒駕駛汽車用剛才的速度從加油站向東行駛，3小時(shí)后到達(dá)小鎮(zhèn)，然后轉(zhuǎn)向北面行駛，1小時(shí)后到達(dá)家鄉(xiāng)．
根據(jù)上面的描述，請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示小鎮(zhèn)和家鄉(xiāng)的位置，并在圖中把它們標(biāo)出來．
小鎮(zhèn)（
 
，
 
）         家鄉(xiāng)（
 
，
 
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

打字員打一部書稿，每天打這部書稿的
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，5天后，還有幾分之幾沒有完成？

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同步練習(xí)冊(cè)答案