圓的大小與圓心無(wú)關(guān)，與半徑的長(zhǎng)短有關(guān)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因?yàn)閳A心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小，圓的直徑大，半徑就大，圓的面積就大；同理圓的周長(zhǎng)大，圓的半徑就大，則圓的面積就大；所以圓的大小和圓的半徑、直徑和周長(zhǎng)有關(guān)，和圓心無(wú)關(guān)；據(jù)此解答．
解答： 解：由分析可知：圓的大小與圓心無(wú)關(guān)，與半徑的長(zhǎng)短有關(guān)；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

80的
4
5
是
 
；
 
的
4
5
是80； 一個(gè)數(shù)的
3
5
是
7
10
，則這個(gè)數(shù)的
6
7
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中放了100個(gè)紅球，1個(gè)白球，任意摸一次，一定能摸到紅球
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量角器畫(huà)角．
（1）45度；          （2）120度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A村要修一條小路通往公路．怎樣修最近？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形中有一個(gè)角是90°這個(gè)三角形就是直角三角形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大于
 
度而小于
 
度的角是鈍角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1996年是閏年，接下來(lái)是閏年的年份依次是
 
年和
 
年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根長(zhǎng)
3
2
米長(zhǎng)的絲帶截成每段長(zhǎng)
3
10
米的一些小段，一共可以截
 
段，要截
 
次．

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