分析 平行四邊形、三角形的面積都已知,且都相等,于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值,進(jìn)而就可以在方格圖中畫出這幾個(gè)圖形.
解答 解:因?yàn)镾平行四邊形=S三角形=6平方厘米,
所以三角形的底和高為4厘米和3厘米,
平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米,
于是可以畫出這幾個(gè)圖形:
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查平行四邊形、三角形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是先確定出計(jì)算這幾個(gè)圖形的面積所需要的主要線段的長(zhǎng)度,進(jìn)而完成畫圖.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
23×4= | 160×5= | 80÷20= | 630÷70= |
400÷8= | 300×3= | 210÷30= | 310×30= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$= | 9×$\frac{1}{27}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= |
$1\frac{2}{3}+\frac{3}{5}$= | $39÷\frac{13}{15}$= | $\frac{3}{4}÷6$= | $\frac{4}{5}-\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
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