分析 (1)右側(cè)小三角有1個(gè),兩部分構(gòu)成的三角形也有1個(gè),共1+1=2個(gè).
(2)單個(gè)的梯形有1個(gè),兩部分構(gòu)成的梯形有2個(gè),四部分構(gòu)成的梯形有1個(gè),共1+2+1=4個(gè).
(3)單個(gè)的平行四邊形有2個(gè),兩部分構(gòu)成的平行四邊形有1個(gè),共1+2=3個(gè).
解答 解:(1)右側(cè)小三角有1個(gè),兩部分構(gòu)成的三角形也有1個(gè),
共有:1+1=2(個(gè));
(2)單個(gè)的梯形有1個(gè),兩部分構(gòu)成的梯形有2個(gè),四部分構(gòu)成的梯形有1個(gè),
共有:1+2+1=4(個(gè));
(3)單個(gè)的平行四邊形有2個(gè),兩部分構(gòu)成的平行四邊形有1個(gè),
共有:1+2=3(個(gè));
答:圖中三角形有2個(gè),梯形有4個(gè),平行四邊形有3個(gè).
故答案為:2,4,3.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查計(jì)數(shù)方法的應(yīng)用,養(yǎng)成按照一定順序觀察思考問題的習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)通過觀察思考探尋事物規(guī)律的能力.
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