用36厘米的鐵絲折一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體棱長是多少？如果用紙糊滿框架的表面，至少需要紙多少平方厘米？

解：棱長：36÷12=3（厘米），
表面積：3×3×6=54（平方厘米），
答：這個(gè)正方體的棱長是3厘米，表面積是54平方厘米．
分析：用36厘米的鐵絲折一個(gè)正方體框架，也就是這個(gè)正方體的棱長總和是36厘米，
棱長=正方體的棱長總和÷12，再根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
點(diǎn)評：此題考查的目的是理解掌握正方體的特征以及正方體的棱長總和公式、表面積公式．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3004005000讀作________，省略萬位后面的尾數(shù)用“萬”作單位約是________．

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希望小學(xué)六年級的96名同學(xué)今天全部到校，到校率為96%．

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豎式計(jì)算（帶☆的要驗(yàn)算，帶▽的結(jié)果要精確到十分位．）
☆81.9÷39▽0.46×7.23.684÷0.12．

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果園里有蘋果樹20棵，梨樹15棵．
（1）蘋果樹比梨樹多多少棵？
（2）梨樹比蘋果樹少多少棵？
（3）蘋果樹的棵數(shù)比梨樹多幾分之幾？
（4）梨樹的棵數(shù)比蘋果樹少幾分之幾？

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50×70=40×30=25×40=160×3=
60×40=200×7=12×30=22×4=
25×20=48×20=300×5=180×5=
18×3=60×6=35×4=72×2=
15×30=17×40=190×3=95×4=
185×4≈154×28≈592×21≈108×34≈
252×19≈313×32≈612×19≈710×38≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

線段有      個(gè)端點(diǎn)．


  1. A.
    一
  2. B.
    二
  3. C.
    零

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

你會處理這些信息嗎？
★我國每年生產(chǎn)一次性筷子需要砍伐25495000棵樹．
★據(jù)研究表明，100平方米森林每天吸收的二氧化碳等于10個(gè)人每天呼出的二氧化碳．
★1公頃森林每天釋放0.73噸的氧氣．
★大量森林被砍伐，造成氣溫等的變化，某地的氣溫是-6℃-7℃．
①把砍伐樹木棵數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，保留整數(shù)約是________萬．
②1公頃森林可以吸收________人每天呼出的二氧化碳．
③________公頃森林可供10000人100天呼吸，并同時(shí)可將這100天的二氧化碳完全吸收．由此你有什么想法：________．（用兩句話概括）
④某地的溫度差是________℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

你能指出圖中哪兩條線段是互相垂直的嗎？

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同步練習(xí)冊答案