13.一個(gè)兩位數(shù),如果將它十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)對(duì)調(diào),那么得到的數(shù)比原來(lái)大18,這樣的數(shù)有( 。﹤(gè).
A.6B.7C.8

分析 設(shè)這個(gè)數(shù)為$\overline{ab}$(a≠0,b≠0),根據(jù)題意可得:10b+a-10a-b=18,整理得b=a+2,然后討論a、b的取值范圍即可得出答案.

解答 解:設(shè)這個(gè)數(shù)為$\overline{ab}$(a≠0,b≠0),根據(jù)題意可得:
10b+a-10a-b=18
整理得:b=a+2
所以,2<a+2≤9
所以,0<a≤7
所以,a可以是1、2、3、4、5、6、7;對(duì)應(yīng)著b可以是3、4、5、6、7、8、9,
所以,這樣的數(shù)有7個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)的位置原則,關(guān)鍵是得到十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)的等量關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.5B.6C.7

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1.筆算440÷62,把62當(dāng)作60來(lái)試商,初商可能( 。
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357×18=
650×39=
306×18=

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18.圖書(shū)館的位置可以用(3,4)表示,它在學(xué)校以東300m,再向北400m處.
(1)照樣子,描述少年宮和醫(yī)院的位置.
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(3)星期天,王林活動(dòng)的路線(xiàn)是(9,2)→(6,5)→(3,4)→(9,6).說(shuō)一說(shuō),他這一天去了哪些地方?

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5.如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請(qǐng)根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問(wèn)題:
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(2)把這兩摞飯碗整齊地?cái)[成一摞時(shí),這摞飯碗的高度是多少?

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14.看圖列式計(jì)算

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15.脫式計(jì)算:
[0.15+(2.4-1.8)]×20    
 17÷[(1.2+0.5)×5].

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同步練習(xí)冊(cè)答案