教室的門高大約2米，寬大約1米，現(xiàn)在將教室的門打開90度，教室的門大約掃過了多大的空間？
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：教室的門旋轉(zhuǎn)一圈得到的是一個(gè)圓柱體，打開90度，掃過的空間就是這個(gè)圓柱體積的四分之一．據(jù)此解答．
解答： 解：3.14×12×2×
1
4

=3.14×1×2×
1
4

=1.57（立方米）
答：教室的門大約掃過了1.57立方米的空間．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解：門打開90度掃過的空間就是這個(gè)圓柱體積的四分之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用自己喜歡的方法計(jì)算下面各題．
3672÷36+2.4×25    
3.28×75%+0.72×34
4
5
×
5
8
÷(
1
6
+
1
2
)
1.15+[0.1×（9.75-4.25）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了節(jié)約能源，鼓勵(lì)居民錯(cuò)開用電高峰，安裝分時(shí)電表的居民實(shí)行峰谷電價(jià)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
峰時(shí)（8：00～21：00）每千瓦時(shí)電價(jià)0.55元，
谷時(shí)（21：00～次日8：00）每千瓦時(shí)電價(jià)0.35元．
李華家4月份一共用電300千瓦時(shí)，繳納電費(fèi)125元，他家4月份峰時(shí)、谷時(shí)各用電多少千瓦時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有240棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的80%，又是梨樹的
3
4
，桃樹比梨樹少多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)商人把一個(gè)兒童玩具標(biāo)價(jià)160元，但事實(shí)是：即使降至18元一件出售，他仍可以賺20%．如按原價(jià)出售，那這件玩具可獲暴利多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了研究“13億粒米大約有多重”這個(gè)問題，六（4）班同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組數(shù)出200粒米，稱出質(zhì)量為4克，計(jì)算后得到13億米大約重多少噸？
（2）第二和第三組也進(jìn)行了類似的實(shí)驗(yàn)，得到13億粒米的質(zhì)量分別為28噸和335噸．（由于取樣的大小、操作的誤差等多種原因，試驗(yàn)中出現(xiàn)不同的結(jié)果是正常的，這時(shí)一般采用取多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均數(shù)的方法來減少誤差）根據(jù)三個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，算一算，13億粒米大約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解比例
（1）3：8=24：x                    
（2）
3
4
：
9
10
=x：
3
5

（3）
6
x
=
10
7

（4）
22.4
x
=
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā)相向而行，而甲速快于乙速，兩人第一次相遇在距B點(diǎn)240米的地方，兩人分別到達(dá)B、A后又立即以原速返回，第二次相遇在距A地120米的地方，求A、B兩地相距多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)x
1.8-
1
4
x=0.4
x：
1
20
=
7
9
：
1
3

9x+3.3x-7=21.29．

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同步練習(xí)冊(cè)答案