“六一”期間,小明所在學(xué)校的7名教師帶領(lǐng)小明和32名學(xué)生去贛州寶葫蘆農(nóng)莊游覽,門票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:請(qǐng)你幫助策劃一個(gè)最省錢的購(gòu)票方案.
考點(diǎn):最佳方法問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:由題意可知,學(xué)校去旅游的人中有7名教師及32+1=33名學(xué)生,由此根據(jù)旅游人數(shù)及所給兩種購(gòu)票的價(jià)格分析比較即可.
方案一:7名教師購(gòu)成人票,33名學(xué)生購(gòu)半票,需花:3×7+3÷2×33=70.5(元)
方案二:全購(gòu)團(tuán)體票,需花:(33+7)×3×80%=96(元)
方案三:由于10人就可購(gòu)團(tuán)體票,其中30名學(xué)生購(gòu)學(xué)生票,剩下的3名學(xué)生與7名教師共10人購(gòu)團(tuán)體票,需要花:3÷2×30+10×3×80%=69(元).
69<70.5<96,
所以第三種方案最省錢.
解答: 解:方案一:7名教師購(gòu)成人票,33名學(xué)生購(gòu)半票,需花:3×7+3÷2×33=70.5(元)
方案二:全購(gòu)團(tuán)體票,需花:(33+7)×3×80%=96(元)
方案三:其中30名學(xué)生購(gòu)學(xué)生票,剩下的3名學(xué)生與7名教師共10人購(gòu)團(tuán)體票,
需要花:3÷2×30+10×3×80%=69(元).
69<70.5<96,
所以其中30名學(xué)生購(gòu)學(xué)生票,剩下的3名學(xué)生與7名教師共10人購(gòu)團(tuán)體票.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析,找出最佳問題解決方案的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
()
5
=20.4÷
 
=2
35
()
=3.4=
 
:0.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形按角的大小可分為
 
、
 
、
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.7米:90厘米化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是
 
,比值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等底等高的一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,已知圓柱的體積比圓錐的體積多48cm3,那么圓柱的體積是
 
cm3,圓錐的體積是
 
cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

83本書放進(jìn)5個(gè)抽屜,總有一個(gè)抽屜至少要放
 
本書.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6428里面有
 
個(gè)千、
 
個(gè)百、
 
個(gè)十和
 
個(gè)一.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐體,底面周長(zhǎng)是25.12厘米,高2.5厘米,它的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根長(zhǎng)2dm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)和寬的比是3:2的長(zhǎng)方形,則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是
 
cm2

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