如果0.5a=
b
18
=C×
8
9
=d÷1
1
2
，那么a、b、c、d從大到小的順序排列是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：首先假設(shè)0.5a=
b
18
=C×
8
9
=d÷1
1
2
=1，求得a、b、c、d的數(shù)值，進(jìn)一步比較得出答案即可．
解答： 解：假設(shè)0.5a=
b
18
=C×
8
9
=d÷1
1
2
=1，
則a=2，b=18，c=1
1
8
，d=1
1
2
，
因?yàn)?8＞2＞1
1
2
＞1
1
8
，
所以b＞a＞d＞c．
故答案為：b＞a＞d＞c．
點(diǎn)評(píng)：利用特殊值法，來比較一些數(shù)值的大小是解決問題的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a×
1
5
=b×
2
7
，則a：b=（　�。�
A、
2
7
：
1
5
B、
2
7
÷
1
5
C、
1
5
：
2
7
D、
10
7

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大伯用31.4米長的籬笆靠墻圍成一個(gè)半圓形養(yǎng)雞場，這個(gè)養(yǎng)雞場的面積是
 
平方米，如果圍成正方形，估計(jì)比半圓形養(yǎng)雞場的面積要
 
（填“大”與“小”）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
520-（325-225）；      1000-（246+554）；         476-399+566．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a與b成反比例，b與c成反比例，那么a與c（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高，已知平行四邊形的面積比三角形的面積多30平方厘米，那么平行四邊形的面積是
 
平方厘米，三角形的面積是
 
平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂買來大米1500㎏，比買來的面粉多
1
4
．食堂買來面粉多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三位數(shù)，三個(gè)數(shù)字的和是26，這個(gè)數(shù)是（　�。�
A、899B、999C、898

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）．
*712+295=*609-248=43÷6=
73÷9=504×7=752×4=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案