10m長的繩子增加它的
1
10
，再減少
1
10
，結(jié)果還是10m．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：10m長的繩子增加它的
1
10
，則此時(shí)長度是原來的1+
1
10
，再減少
1
10
，即減少了原來的（1+
1
10
）×
1
10
，算出后比較即可．
解答： 解：（1+
1
10
）×
1
10

=
11
10
×
1
10

=
11
100

11
100
＞
1
10

即減少的比增加的多．
所以現(xiàn)在長度比原來短了．
故答案為：×．
點(diǎn)評：完成本題要注意題目中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”是不同的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
2
5
÷
3
2
          
1
2
÷
2
3
        
4
11
÷4        
3
5
÷
1
5
 0.25÷
1
4
         
4
3
÷
3
4
1
2
-
2
5
      
2
3
×
7
8
 18÷
3
5
÷
2
3
      
2
3
×0÷
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一批橘子裝進(jìn)同樣的箱子，這批橘子的60%可裝5箱，還多20只，將剩下的和前面的零頭一起正好裝4箱．這批橘子一共
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.6的計(jì)數(shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，左邊的數(shù)總是負(fù)的，右邊的數(shù)總是正的
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的整數(shù)一定比小數(shù)小．
 
（判斷對錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通分：把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)
 
的
 
分母分?jǐn)?shù)，叫做通分．（通分時(shí)，公分母一般是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.379中的9在
 
位，表示9個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變小數(shù)大小，把0.8改寫成四位小數(shù)得
 
．

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同步練習(xí)冊答案