如圖的四個(gè)圖形中，面積相等的圖形是（　　）
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④
考點(diǎn)：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：可把每個(gè)小正方形的面積看作單位“1”，看看各個(gè)圖形所占的正方形的個(gè)數(shù)，進(jìn)而求出每個(gè)圖形的面積，據(jù)此解答．
解答： 解：設(shè)每個(gè)小正方形的面積為1，則：
圖形①的面積為9；圖形②的面積為8；圖形③的面積約7；圖形④的面積為9；
因此圖形①和圖形④面積相等．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)圖形面積的認(rèn)識(shí)，以及靈活解答問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.78÷0.2=
 
÷2；                0.7÷0.25=
 
÷25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形和一個(gè)長方形的周長都是16厘米，則它們的面積（　�。�
A、正方形大B、長方形大
C、一樣大D、都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條繩子，對(duì)折三次后，每小段是這這條繩子的（　�。�
A、
1
2
B、
1
6
C、
1
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從上面看，哪一個(gè)物體的形狀是？（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□50÷5的商是三位數(shù)，□里不能填（　�。�
A、4B、5C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一支鋼筆，若賣100元，可賺錢25%；若賣120元，則可賺錢（　　）
A、60%B、50%
C、40%D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
408÷3÷4		33×16÷8824÷（4×2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華家離學(xué)校1千米，離公園2千米，他從家出發(fā)走了18分鐘，每分鐘走62米．請(qǐng)你估計(jì)一下：
（1）如果向東走，現(xiàn)在在學(xué)校的東面還是西面？
（2）如果向北走，大概在哪個(gè)位置？在圖中用〇表示出來．

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