兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線（　�。�
A、互相平行B、互相垂直
C、不平行也不垂直
考點(diǎn)：垂直與平行的特征及性質(zhì)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)垂直的定義：如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一個(gè)條直線的垂線；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)垂直的性質(zhì)可得：當(dāng)兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一個(gè)條直線的垂線；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了垂直的含義，熟練掌握其含義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
0.39×1.4=
37.4÷4.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你幫商場(chǎng)在右邊的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)中圖上適當(dāng)?shù)念伾?br />
一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)

價(jià)值：1880元
價(jià)值：698元
價(jià)值：28元
1人5人80人
紅色藍(lán)色黑色

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0、1、2、3都是正數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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外出游玩的時(shí)候，小芳和小明兩人帶的錢(qián)數(shù)同樣多，小芳用去10元，小明用去18元，結(jié)果小芳剩下的錢(qián)數(shù)是小明的2倍，兩人原來(lái)有多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
的6倍是30，56是7的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子長(zhǎng)6米，增加它的
1
4
后，再減少
1
4
，結(jié)果還是6米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有15名同學(xué)，其中
1
3
是女生，
2
3
是男生．男、女生各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果男生比女生少
1
5
，那么女生比男生多
 
%，男生占全班人數(shù)的
 
%

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