老師打電話通知全班學(xué)生，最節(jié)省時(shí)間的方法是（　�。�
A．老師一個(gè)一個(gè)地打電話通知學(xué)生
B．先通知組長，組長再通知本組學(xué)生
C．每個(gè)學(xué)生接到通知后馬上通知下一個(gè)人
老師打電話通知全班學(xué)生，最節(jié)省時(shí)間的方法是每個(gè)學(xué)生接到通知后馬上通知下一個(gè)沒有接到電話的人．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙、丁、戊y個(gè)人坐在同一排5個(gè)相鄰的座位二看電影，已知甲坐在離乙、丙距離相等的座位二，丁坐在離甲、丙距離相等的座位二，戊的左右兩側(cè)的鄰座二分別坐著她的兩個(gè)姐姐，則______&n3sp;和______&n3sp;是戊的姐姐．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖書館里的等候．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四（1）班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績（成績見表），為此，班級家長委員會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)500元給他們購買獎(jiǎng)品，下面是中隊(duì)委員們在商場看到的價(jià)目表，你能幫他們設(shè)計(jì)購買方案嗎？并說明理由．你打算怎樣購買？
獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)照顧到各個(gè)層次，同時(shí)又應(yīng)有所差別．
第一名3人
第二名4人
第三名6人
鼓勵(lì)獎(jiǎng)12人
種類單位/元種類單位/元
鋼筆12圓珠筆4
計(jì)算器22卷筆刀3
鉛筆盒18羽毛球拍35
橡皮1足球40
文曲星50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

衛(wèi)生室里有四名同學(xué)等候醫(yī)生治�。�

怎樣安排使得他們在衛(wèi)生室等候的時(shí)間總和最少？四名同學(xué)都看完病最少是多少分鐘？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某大街有4個(gè)單位，每個(gè)單位的人數(shù)如下圖所示．要在這條街上設(shè)一個(gè)公共汽車站，這個(gè)公共汽車站應(yīng)設(shè)在哪個(gè)單位門口，才能使這4個(gè)單位所有人步行到車站的總路程最短？最短為多少千米？（每相鄰兩個(gè)單位相距l(xiāng)千米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

五年級1、2、3、4四個(gè)班舉行接力賽，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)猜測四個(gè)班比賽的前三名，名次：
甲說：1班第三，3班第一
乙說：3班第二，2班第三
丙說：4班第二，1班第一
比賽結(jié)果，三人都只猜對一半，1班______，2班______，3班______，4班______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小紅、小潔、小麗、小亮4個(gè)人比身高，小麗說：“我比小紅高．”小亮說：“我不是最高的，但比小紅和小麗高．”猜一猜，______最高，______最矮．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A、B、C三名同學(xué)參加了一次標(biāo)準(zhǔn)化考試，試題共10道，都是正誤題，每道題10分，滿分為100分．正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”．他們的答卷如下表：

考試成績公布后，三人都是70分．問各題的正確答案是什么？

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同步練習(xí)冊答案