在長為1.8米、寬為1.2米的紙板上,你能裁出幾個半徑為30厘米的圓?并計算材料的利用率.(百分號前保留一位小數(shù))
考點:圖形的拆拼(切拼),百分率應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題,平面圖形的認識與計算
分析:此題首先要統(tǒng)一單位.1.8米=180厘米,1.2米=120厘米.180÷(30×2)=3個,所以180厘米的長只能截成3個圓;120÷(30×2)=2個 所以120厘米的寬只能截成2個圓.所以這個長方形紙板能截出3×2=6個,由此即可解決問題.
解答: 解:1.8米=180厘米,1.2米=120厘米.
180÷(30×2)=3(個),
120÷(30×2)=2(個),
3×2=6(個);
圓的面積3.14×302×6=16956平方厘米,
紙板的面積180×120=21600平方厘米,
16956÷21600=78.5%;
答:能截出6個半徑為30厘米的圓;材料的利用率是78.5%.
點評:此題考查了圓與長方體的面積公式在實際問題中的綜合應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

三角形的三個角中有一個角是91度,這個三角形是( 。
A、銳角三角形B、鈍角三角形
C、直角三角形

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一箱橘子,爸爸取走了
1
5
,媽媽取走了余下的
1
5
,小明取走了10個,這時,箱子里還剩下22個.這箱橘子原來有多少個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在○里填上“>”“<”或“=”.
3.07元○30.7元 5元9角○5.09元 0.3元○0.07元
4.07元○4.70元 2.70元○2.7元 3.60元○3.06元
100.01元○0.01元 16○16.00 0.86○0.68.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3路公交車從起點站向西偏北40°方向行駛了2.5千米后,又向西偏南60°方向行駛了2千米,最后向西行駛了3千米到達終點站.
(1)根據(jù)上面的描述,把公交車行駛的路線圖畫完整.(1厘米長的線段表示1千米)

(2)根據(jù)路線圖,寫出公交車回程所行駛的方向和路線.

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求下列圖形的表面積和體積.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

紅、白、黃三種顏色的彈珠分別有1顆、2顆、3顆.請你利用這6顆彈珠,設計一個對雙方都公平的游戲.

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跳繩比賽.

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直接寫出得數(shù).
4
15
=
35
9
×7
=
7
9
×
27
21
=
15
28
×
42
75
=
9
5
×10
+1.5=
15-
34
5
×
10
17
=
2
3
×
4
15
+
2
3
×
11
15
=
4
7
×
8
7
-
4
7
×
1
7
=

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