40000可以看作
40000
40000
個(gè)一;也可以看作
4
4
個(gè)萬,還可以看作
400
400
個(gè)
分析:首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位;據(jù)此解答.
解答:解:40000可以看作40000個(gè)一;也可以看作4個(gè)萬,還可以看作400個(gè)百;
故答案為:40000,4,400,百.
點(diǎn)評:此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義:有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位;解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小小知識窗,勇敢來挑戰(zhàn).
(1)25的4倍是
100
100

(2)320×3可以看作
32
32
×
3
3
,再在所得的積末尾添
1
1
個(gè)0.
(3)400×30的積的末尾有
3
3
個(gè)0.
(4)一輛自行車320元,3輛同樣的車一共有
960
960
元.
(5)小明每分鐘打字l20個(gè),他20分鐘可以打
2400
2400
個(gè)字.
(6)26個(gè)一百是
2600
2600
;4500是
45
45
個(gè)一百.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

400是由
4
4
個(gè)百組成的,400×2可以看作是2乘
4
4
個(gè)百,得
8
8
個(gè)百,所以400×2等于
800
800

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)25的4倍是______.
(2)320×3可以看作______×______,再在所得的積末尾添______個(gè)0.
(3)400×30的積的末尾有______個(gè)0.
(4)一輛自行車320元,3輛同樣的車一共有______元.
(5)小明每分鐘打字l20個(gè),他20分鐘可以打______個(gè)字.
(6)26個(gè)一百是______;4500是______個(gè)一百.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

400是由________個(gè)百組成的,400×2可以看作是2乘________個(gè)百,得________個(gè)百,所以400×2等于________.

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