【題目】(1)如果用a和b分別表示兩個(gè)加數(shù),那么加法交換律可表示為________。
(2)如果用a,b和c分別表示三個(gè)加數(shù),那么加法結(jié)合律可以表示為________
【答案】a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)
【解析】
(1)兩個(gè)加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變,這叫做加法交換律。
(2)三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,這叫做加法結(jié)合律。
(1)如果用a和b分別表示兩個(gè)加數(shù),那么加法交換律可表示為a+b=b+a。
(2)如果a,b和c分別表示三個(gè)加數(shù),那么加法結(jié)合律可以表示為(a+b)+c=a+(b+c)。
故答案為:(1)a+b=b+a;(2)(a+b)+c=a+(b+c)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五(2)班有學(xué)生45 人,其中男生21 人。
(1)男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?
(2)男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從北京到新疆,可以乘火車,也可以乘汽車,在一天中火車有2班,汽車有3班,那么一天中,乘坐這些交通工具,從北京到新疆共有(______)種不同的乘坐方式。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,如圖反映的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)自測成績和如圖在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況.
(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖看,________每天思考的時(shí)間多一些,多________分.
(2)從折線統(tǒng)計(jì)圖看________的成績提高得快.最后一次自測成績乙比甲高________%.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家水泥廠2015年各季度水泥的產(chǎn)量如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作折線統(tǒng)計(jì)圖并回答問題.
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | |
甲 | 350t | 400t | 450t | 550t |
乙 | 400t | 300t | 350t | 250t |
⑴兩家水泥廠第 季度水泥的產(chǎn)量差距最大,相差 t.
⑵2015年,甲廠的水泥總產(chǎn)量比乙廠的水泥總產(chǎn)量多 t.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下面的數(shù)量關(guān)系式:兩根同樣長的鐵絲,一根圍成正方形,一根圍成圓。
_______________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長方形的長是6cm,寬是3cm,長和寬各增加2cm后,長方形的面積增加( )cm2。
A. 22B. 18C. 4D. 12
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