要求：過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線和垂線
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線BC重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板和已知直線BC重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
（2）用三角板的一條直角邊的已知直線BC重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A沿直角邊向已知直線畫垂線即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生利用三角板和直尺，過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?銅山縣）按要求畫圖．
（1）A是線段BC的外的一點(diǎn)，畫三角形ABC，并過(guò)A點(diǎn)作三角形BC邊上的高AD．
（2）以A點(diǎn)為圓心，以AD為半徑畫一個(gè)圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A是線段BC外的一點(diǎn)，按要求作圖．①作出三角形ABC；②過(guò)A點(diǎn)作三角形的高AD；③量出相關(guān)的數(shù)據(jù)，求三角形的面積（取整厘米數(shù)）；
只列式不計(jì)算：
3×2÷2
3×2÷2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

要求：過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線和垂線

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

A是線段BC外的一點(diǎn)，按要求作圖．①作出三角形ABC；②過(guò)A點(diǎn)作三角形的高AD；③量出相關(guān)的數(shù)據(jù)，求三角形的面積（取整厘米數(shù)）；
只列式不計(jì)算：________．

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